时髦的facilitator难译有感

野草

汉英

前不久有人问focus group facilitator如何译。依我看，难译的不是focus group，而是facilitator。前者说成“专题小组” 没大问题，可后者呢？负责人？组长？主持人？乍看都行，却没有一个经得起推敲，因为哪一个都不全象 facilitator。
是context不清？不完全是。Context再明，还是不好译。关键在于
facilitator这时髦词儿本身太过“一脚踢”(广东话)了，包容的意义实在太多了，似乎没有任何现代汉语词儿能单独担负起来。

Facilitator 究竟是干什么的，得先细细体会。辞典的解释一般不超过 a person who makes the process of an activity easier的范围，因为 to facilitate 原意就是to make easier。在具体使用
中，它到底担负哪些任务呢？请先看一段从网上摘下的文字：

A facilitator is a person that is not necessarily an expert on a specific issue (though can be), but an expert on process. A facilitator is trained in communication (verbal and non-verbal), working with people, resistance,
group dynamics, effective meetings, decision-making, workshop-design and implementation, dealing with crises. A facilitator's speciality is, literary translated from Latin, "to make things work".. .

看来，facilitator 从事的活动内容都少不了 to plan, to conduct , to manage, to synergize，等等，汉语有哪一个词与之相当呢？好象没有。再看看常用 facilitator 的语境：

workshop facilitator = 讲座主讲人？
training course facilitator = 训练班培训师？
program facilitator = 项目主持人？
group facilitator = 小组(讨论)主持人？
consultation facilitator = 咨询活动负责人？

以上汉语尽管有点别扭，毕竟还象地道汉语用法。可是，如果想再把它们译成英语，恐怕多数都要走样，还原不了。原因明摆着：汉语译法无法保留英语的“原色原味”，因为在这些场合，汉语和英语的习惯说法反映了两种截然不同的教育思想和管理哲学。

传统的中国教育，重师道，重权威，教授途径和方式基本上是单向的。所以，教育辅导活动有关用语的使用与理解，往往很难不受制于这一传统。其实外国的传统教育思想也差不多，所以英语的 teacher， trainer， manager 等等在汉语中都找得到perfect match。可是，现在西方占主导地位的，却是重实证、重参与的双向民主教育理论。在这种理论影响下，过去的 seminar 、lecture 成了 workshop ，主持者再不兴叫 lecturer 了，而是成了时髦的 facilitator 了，因为只有用facilitator才体现得出活动主持者与参与者之间关系是平等的，教学是相互的，成就是众人的。这种用法竟成了时尚，教育界以外，经济管理、公共关系等等，但凡涉及人员培训和人际关系的机构部门，到处都听到facilitation，尽管实际上，即使在西方，新瓶旧酒、名不副实的例子比比皆是。

很想知道国内改革术语库中如何吸收 facilitation /facilitator。仅从翻译的角度，如果只允许找一个通用的相应词儿，我想不出比 “主持人”更好的汉语了。诸位行家有何见教？